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Grotlueschen, Anke:
Blended Learning fuer gering qualifizierte Lerner?
[2006]
Grotlueschen, Anke:
Prozesse des Pendelns: Wie empirische Kategorien und theoretische Begriffe zu rekonstruierter Handlungslogik fuehren.
[2005]
Autor
Bachmair, Ben (1)
Grotlueschen, Anke
Schlagwort
E-Learning
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Evaluation
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Benachteiligter
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Bildungsabschluss
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Bildungsschere
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Blended learning
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Evaluationsforschung
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Forschungsbericht
(2)
Essay
(1)
Zeitschriftenartikel
(1)
Sammelwerkbeitrag
(1)
Erscheinungsjahr
2000-2009
(2)
Sprache
Deutsch
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Zeitschrift
MedienPaedagogik
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